{"id":2058,"date":"2018-03-23T00:18:56","date_gmt":"2018-03-23T00:18:56","guid":{"rendered":"http:\/\/anbc.org.br\/?p=2058"},"modified":"2025-05-28T19:54:06","modified_gmt":"2025-05-28T19:54:06","slug":"como-contribuye-el-estado-a-la-ciudadania-financiera-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/anbc.org.br\/es\/como-o-estado-contribui-para-a-cidadania-financeira\/","title":{"rendered":"\u00bfC\u00f3mo contribuye el Estado a la ciudadan\u00eda financiera?"},"content":{"rendered":"

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En el \u00faltimo post, habl\u00e9 de la importancia de la Ciudadan\u00eda Financiera para que la sociedad acceda al bienestar en los sistemas democr\u00e1ticos.<\/p>\r\n

Volviendo al tema, el primer paso para alcanzar este objetivo es la inclusi\u00f3n financiera y el Registro Positivo. El gobierno debe actuar para incluir a los ciudadanos proporcionando informaci\u00f3n al mercado. Al hacerlo, permite al sistema financiero evaluar qu\u00e9 productos y servicios pueden ofrecerse.<\/p>\r\n

El Registro Positivo dise\u00f1ado por el Banco Central y el Ministerio de Finanzas es el mecanismo m\u00e1s eficaz y democr\u00e1tico para la inclusi\u00f3n financiera. El nuevo modelo que adoptar\u00e1 el Gobierno es el opt-out, es decir, que todo el mundo se inscribe en el Registro y puede optar por abandonarlo. Para Richard Thaler, Premio Nobel de Econom\u00eda el a\u00f1o pasado, este modelo debe utilizarse cuando las personas tienen que tomar decisiones dif\u00edciles y poco frecuentes, para las que no reciben una retroalimentaci\u00f3n inmediata.<\/p>\r\n

El segundo paso es ofrecer productos y servicios que cubran todas las clases sociales. Los bancos p\u00fablicos participan en esta iniciativa ofreciendo diversos productos, principalmente ahorro, pensiones y cr\u00e9dito. Tambi\u00e9n ofrecen seguros y bonos de capitalizaci\u00f3n. Con el fin de lograr la capilaridad necesaria para servir a la sociedad, el gobierno tambi\u00e9n puede incentivar a los agentes financieros para que pongan a disposici\u00f3n estas ofertas.<\/p>\r\n

El tercer paso consiste en estimular el conocimiento en la sociedad para que sea capaz de elegir los mejores servicios y productos financieros disponibles, accediendo as\u00ed al bienestar a trav\u00e9s de estos recursos econ\u00f3micos. El gobierno participa en esta fase proporcionando educaci\u00f3n financiera. Hay varias estrategias que hacen que este objetivo tenga \u00e9xito. Entre ellas, la inclusi\u00f3n de asignaturas de educaci\u00f3n financiera en el curr\u00edculo escolar, la firma de convenios con entidades privadas para educar a la poblaci\u00f3n adulta, el fomento de ONGs dedicadas a la orientaci\u00f3n financiera, la utilizaci\u00f3n de organismos de protecci\u00f3n al consumidor y la participaci\u00f3n de entidades de la OSCIP (Organizaci\u00f3n de la Sociedad Civil de Inter\u00e9s P\u00fablico).<\/p>\r\n

Dos iniciativas destacadas del Gobierno brasile\u00f1o son la Estrategia Nacional de Educaci\u00f3n Financiera (ENEF), establecida por decreto presidencial en diciembre de 2010, y el Comit\u00e9 Nacional de Educaci\u00f3n Financiera (Conef), cuya funci\u00f3n es definir planes y programas, as\u00ed como coordinar la aplicaci\u00f3n de la ENEF. El Banco Central forma parte del Conef, al igual que otros 12 organismos que representan a la sociedad y al gobierno.<\/p>\r\n

A trav\u00e9s de\u00a0ENEF<\/strong>, En consecuencia, la educaci\u00f3n financiera se ha convertido en una pol\u00edtica de Estado. Como toda pol\u00edtica de Estado, tiene un car\u00e1cter permanente y un contenido program\u00e1tico, es decir, una serie de iniciativas debidamente planificadas que persiguen objetivos a corto, medio y largo plazo.<\/p>\r\n

Las actividades del ENEF son gratuitas y pueden ser ofrecidas por instituciones p\u00fablicas o privadas. El inter\u00e9s p\u00fablico debe guiar cada actividad, que no debe tener car\u00e1cter comercial. El Programa de Educaci\u00f3n Financiera en las Escuelas es una de las actividades de la ENEF. Est\u00e1 coordinado por AEF-Brasil, uno de los socios de ANBC, y pretende contribuir al desarrollo de una cultura de planificaci\u00f3n, prevenci\u00f3n, ahorro, inversi\u00f3n, consumo consciente y cr\u00e9dito responsable. Tambi\u00e9n existe un proyecto pedag\u00f3gico y un conjunto de libros que permiten la interacci\u00f3n profesor-alumno en las escuelas primarias y secundarias.<\/p>\r\n

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Gracias por leernos. Acceda a otros contenidos en\u00a0P\u00e1gina web de ANBC<\/a>.<\/h4>\r\n

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\"elias<\/h3>\r\n

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Por: Elias Sfeir Presidente de ANBC & Miembro del Consejo Clim\u00e1tico de la Ciudad de S\u00e3o Paulo & Concejal Certificado<\/h6>\r\n

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